¿Sabías que no hay ningún niño malo en la faz de la tierra?Ningún bebé nace siendo “malo/a”, ningún niño/a de 1 año, de 3 años, de 5 años…. es malo/a. Pero mucho padres, educadoras, abuelos, adultos en general les hacemos crecer sintiéndose malos porque les decimos sin pensarlo “¡eres malo!” cuando han hecho algo que consideramos no adecuado.
a) Un niño de 1 año golpea a otro en la guardería y la profesora le riñe mientras le dice “¡eres malo!”
b) Una niña de tres años manipula una caja registradora en un supermercado porque su madre no acepta comprarle una juguete. Su madre sofocada y furiosa le grita “Eres mala, pórtate bien!”
c) Mi hija de 6 años, se empeña en no dar besos a sus abuelos cuando vienen a visitarlo, así que ellos le dicen “eres mala porque no me quieres dar un beso”. Cuando sus abuelos se van, miro a mi hija a los ojos y le digo “Tú no eres una niña mala. Jamás te creas que eres mala aunque te lo diga tu abuela, tu profesora, un amigo…Tú abuela se enfada porque no la besas, pero eso no significa que tú seas una niña mala”.
Al niño que le están constantemente repitiendo que es malo, encauza su conducta a ser malo (más pegón, menos obediente, más contestón) con el agravante que este mensaje negativo daña mucho su autoestima y su alma.
Decía Jesus: "Dejad los niños que vengan a mi porque de ellos es el reino de los cielos"
Los niños malos no existen, en todo caso, existen los niños que hacen cosas mal hechas o cosas que a nosotros no nos gustan:
a) Al niño que golpea se le puede reñir diciéndole “Pegar está mal hecho. A los amigos se les dan caricias, si golpeas haces daño.” Este mensaje le ayuda a entender sin dañar su autoestima.
b) En el caso de manipular la caja registradora en el súper el mensaje constructivo sería “Estoy disgustada contigo porque te has portado muy mal en súper”. Portarse mal no significa ser mala.
c) El mensaje correcto de la abuela sería “me molesta no me des un beso cuando vengo a verte” Pero si mi hija no cumple sus deseos, no es una niña mala (tal vez es verguenza que tiene, en esos momentos, o que quiere llamar la atención de su abuela,…).
Los niños pequeños aprenden de nuestras respuestas. Muestra a tu hijo, nieto, alumno, sobrino, amigo… aquello que hace mal, pero hazlo sin dañar su alma, sin etiquetarlo de malo, sin dañar su autoestima.
Los niños malos no existen, en todo caso, existen los niños que hacen cosas mal hechas o cosas que a nosotros no nos gustan:
a) Al niño que golpea se le puede reñir diciéndole “Pegar está mal hecho. A los amigos se les dan caricias, si golpeas haces daño.” Este mensaje le ayuda a entender sin dañar su autoestima.
b) En el caso de manipular la caja registradora en el súper el mensaje constructivo sería “Estoy disgustada contigo porque te has portado muy mal en súper”. Portarse mal no significa ser mala.
c) El mensaje correcto de la abuela sería “me molesta no me des un beso cuando vengo a verte” Pero si mi hija no cumple sus deseos, no es una niña mala (tal vez es verguenza que tiene, en esos momentos, o que quiere llamar la atención de su abuela,…).
Los niños pequeños aprenden de nuestras respuestas. Muestra a tu hijo, nieto, alumno, sobrino, amigo… aquello que hace mal, pero hazlo sin dañar su alma, sin etiquetarlo de malo, sin dañar su autoestima.
Porque los niños son angeles en la tierra
